まなびやファームで楽しく収穫🥔

本日は、体験プログラム🌞まなびやファームへ行ってきました👒

まずは、みんなで一斉にジャガイモ収穫です🥔

「キタアカリ」という品種のじゃがいもです🥔

葉や茎が枯れた頃が収穫時期で、絶好のタイミングでした(^^)

土を掘るたびにどんどんジャガイモが顔を出し、ひとりで40個近く採った子もいました。

どんなふうに野菜ができるのか、収穫時期はいつなのか、いろんなことを学んで体験できた1日でした(≧▽≦)

火を通すとほくほくとするタイプのジャガイモで、煮崩れしてしまうので、ポテトサラダやシンプルにじゃがバターなどがおすすめです☺❤

 

 

ジャガイモの次は、玉ねぎの収穫です!

ひとり2個、大きくて立派な玉ねぎを選び、収穫しました✨

 

 

大きな玉ねぎで、子どもたちの力では引っこ抜くのが大変でしたが、スタッフの力を借りることなく、自分たちだけで収穫できました(*^▽^*)

子どもたちの成長を感じることのできた体験でした🌈

最後はみんなでハイチーズ✌

 

ぜひご家庭で召し上がってくださいね☆ミ

 

 

 

 

 

書き方を学びました✎

 

書き方の授業がありました✎

ひらがなの中で、「ま・な・は」まど結びの形が入っているものがいくつかあります。

今日はその結びについて学びました☺

綺麗に書くためのポイントを教えてもらい、書く練習に励みました(‘◇’)ゞ

まだ文字のバランスをつかむのは難しいですが、少しずつ上達しています。

名前を書く練習もしました✨

自分の名前を書く機会はたくさんあります。

これからは名前を上手に書けるといいですね♬

 


プログラミングで大苦戦😭

今日はプログラミングの学習がありました💻

前回よりもレベルアップした内容で、お友達と協力しながらプログラミングに励みました✨

キャラクターを動かす過程で、ゴールにたどり着く方法がいくつかあり、柔軟性が問われる課題でした。

何らかの課題に直面した時に、1つのやり方に囚われず、色々な方法を考えられるようになるといいですね☺

授業を重ねるごとに内容が難しくなっていくので、次回の学習でも最後まで諦めずにゴールにたどり着けるように頑張ってもらいます(`・ω・´)


みんな揃って仲良くおやつ🍩

いつもは、まなびやへの帰宅時間がバラバラの子どもたち☺

今日は、おやつの時間にはみんな揃っていたので、仲良くワイワイおやつを食べました🍩

たくさんのお友達とコミュニケーションをとる時間が作れて良かったです(^^)/

書道で自分の名前を書きました🖌

 

 

本日の習い事プログラムは書道です🖌

お手本を見ながら、一画一画を丁寧に仕上げていきました。

鉛筆で平仮名を書くことさえ不慣れな子どもたちにとって、書道はとても難しい作業でしたが、みんな上手に自分の名前を書いていました☺

 

とめ・はね・はらいといった基本的な文字のパーツへの理解や、書く時の姿勢や集中力の持続など、多くのことが身につくきっかけになればと思います♪

 

 

自分に似ている動物でモビール作り🐄

今日は、動物モビールを作成しました🐆

モビールとは動く彫刻の一種です。

吊るすタイプの装飾品で、空気の流れによって動きます。

 

子どもたちは動物を一匹選びます。

好きな動物を選ぶのではなく、自分に似ている動物を選ぶことで、自分の性格を見つめ直すことができます。動物の図鑑を見て調べながら、自分に似ている動物を見つけることで、動物の生体についても知ることができました💡

 

 

完成したものは、まなびやCAMPの天井に吊るしています( ˘ω˘ )☆

まなびやにお迎えやお立ち寄りの際には、ぜひご覧くださいね🐇💛

 

プログラミングでキャラクターを動かそう!💠

 

プログラミングの授業がありました。

iPadを使った授業で、普段とは一味違った授業風景です☺

 

普段の学習や遊びでは、自分でしなければいけないことを自分で行いますが、プログラミングの授業では、キャラクターに指示を出し、動かします。

「どう指示を出したら、自分の思う通りにキャラクターが動いてくれるのか」一生懸命に考えて、プログラミングしていきます。

子どもたちは、苦戦しながらも、新しいことを学ぶ時間をとても楽しそうに過ごしています✨

この授業を通して、論理的思考力が少しずつ身についてほしいと思います(*’ω’*)

 

子どもたちの将来の夢♪

本日のプログラムは、「自分説明書」です☆彡

子どもたちに、自身の得意なことや苦手なこと・将来の夢を考えてもらいました☺

もちろん「私の得意なことってなんだろう?」と分からない子もいます。

そんな時は、お友達に問いかけてみて、自分も知らなかった自分の素敵なところに気が付き、改めて自分について知るきっかけになりました(*’ω’*)

自分説明書を作ることで、自分に関する理解が深まり、考える力や、それを表現する力に繋がりました。

意外だったのは、将来の夢に「youtuber」という回答がなかったことです(笑)

「アイドルになりたい」や「保育士になりたい」など子どもたちそれぞれに夢がありました。

子どもたちの未来は夢と希望でいっぱいですね(^○^)

 

 

アルファベットの勉強📓

今日は、英会話の学習がありました☺

アルファベットの勉強です。

以前、オンライン英会話でもアルファベットの学習をしていたこともあり、

「先生、私(僕)これ分かるよ!」と今ある知識をフル活用しながら学習に励んでいました(^^)/

A~Zそれぞれの文字から始まる単語を考え、身近にあるものを英語で何というのかを学び、

またひとつ子どもたちの知識が増える授業でした。

 

 

よく見て観察☺

 

今日の企画は「よく見て観察!!」です(^^)

お友達同士でペアを作って、お互いの似顔絵を書きました☺

違う小学校のお友達でペアを組むことでお互いのことを知るきっかけになりました(*’ω’*)

 

似顔絵の髪の毛は、吹き絵で完成させました✨

吹き絵とは、紙にポタっと垂らした絵の具をストローで吹いて、模様を描いていくお絵かき遊びです😀♥

 

完成したもがのこちらです😎

みんなお友達の特徴をつかんだ似顔絵を上手に描くことができました(´っ・ω・)っ